A partir de reproduction de tableaux connus, les ados choisissaient l'un d'eux, le redessinait pour le reinterpréter aux feutres ou aux poscas avec pour contrainte 2 couleurs au choix. L'intérêt de ces outils permettait de trouver des solutions pour représenter la matière, le volume, une "écriture" graphique.

Certains vont oser les complémentaires pour un impact visuel optimal,d'autres vont choisir une harmonie subtil et travaillée de couleurs froides uniquement ou le contraire avec les couleurs chaudes

 

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