05 juillet 2015

Les inscriptions 2015-16

Les cours sont terminés depuis fin juin. Je souhaite d'agréables vacances à tous ! Reprise des ateliers à partir du mardi 22 septembre 2015, dans de NOUVEAUX LOCAUX à Camphin-en-Pévele ! 5 horaires possibles pour les ateliers enfants : mardi 17h30-18h45 mercredi 10h30-11h45 mercredi 14h00-15h15 mercredi 15h30-16h45 vendredi 17h-18h15 2 horaires possibles pour les ados mercredi 17h-18h30 vendredi 18h30-20h Cours adultes horaire à déterminer,durée : 1h minimum 3 pers. Pour info : la première séance... [Lire la suite]
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16 juin 2015

L'EXPO DU 13 JUIN 2015

Comme l'année dernière, tous les élèves : petits et grands exposaient leurs réalisations artistiques de l'année scolaire. Pour impliquer chaque élève, j'ai demandé aux enfants et ados de proposer des titres pour chaque thématique abordée et le résultat est plutôt sympathique !                                                             Le matin,... [Lire la suite]
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13 juin 2015

REGLEMENT INTERIEUR

ORGANISATION L'atelier pas à pas propose des cours de dessin et peinture aux enfants, ados et adultes. Ces cours sont animés et encadrés par Carine Chuzeville graphiste de formation et de métier exercé pendant 10 ans. Plusieurs séances sont proposées pendant la semaine : cours adultes : lundi 17h30-18h45 cours enfants  : mardi 17h30-18h45                                         ... [Lire la suite]
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12 juin 2015

DE LA VERSION REALISTE... A LA VERSION STYLISEE

Pour cette fin d'année, j'ai demandé aux ados de faire preuve de créativité et le défi n'était pas facile à relever. D'une part, l'objectif premier était d'après modèle illustré reprendre le dessin en choississant une technique au choix pour la mise en couleur. L'apprentissage de jeu de couleurs, jeu de matière, effet de dégradés etaient à l'honneur !                                       ... [Lire la suite]
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11 juin 2015

GALLINACEES A LA MANIERE HENRI ROUSSEAU

Dans l'album illustré des P'tires poules intitulé : la petite poule qui voulait voir la mer, ce livre fait référence à l'histoire et aussi à des artistes qui ont marqué l'histoires des arts. Ici l'illustrateur c'est régalé en reprenant entre autres ces 2 tableaux de Henri Rousseau, en les revisitant à sa maniere.                              Henri Rousseau est un artiste du début du 20e siècle avec un style de peinture etiqueté art naïf, la... [Lire la suite]
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02 juin 2015

COMPOSITION GALLINACEE !

A partir de modèles photocopiés, les enfants avaient pour objectif de choisir quelques poules et de les organiser les unes avec les autres sur leur format Canson. Après ce travail de composition, le 2e objectif était de mettre en valeur des élements ou les différents plans à travers un jeu de lignes. Le rendu en noir et blanc est plus que satisfaisant et cette technique au Posca a rencontré un vif succès !      
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27 avril 2015

LE JARDIN EXTRAORDINAIRE

C'était la thématique choisie par les enseignants de l'école Claude Bernard de Villeneuve d'Ascq. J'ai animé et encadré 2 classes de CM1 et CM2 durant une période de 6 séances pour un total de 12 heures. Pour permettre aux enseignants d'ouvrir le champs des possibles, une conseillère d'arts visuels avait présenté la thématique sous forme de diaporamas avec moults références artistiques balayant toutes les époques et civilisations. Avec la classe de Madame Briquet nous avons exploré le thème, LA FORET IMAGINAIRE avec à... [Lire la suite]
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27 avril 2015

LE CHOIX DE LA TECHNIQUE/cours adultes

De l'utilisation aux crayons gris avec ses différentes nuances en passant par l'emploi des feutres de couleur, chaque technique a son style et réserve un apprentissage différent et varié.
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27 avril 2015

SERIE DE CROQUIS

A nouveau, un exemplaire de quelques croquis avec de belles évolutions aussi bien chez les ados que adultes, dans l'affirmation du trait, le choix de nouvelles techniques ou approche : d'un seul trait (dernier visuel). Les talents s'affirment et on ne s'en lasse pas !  
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21 avril 2015

LASCAUX

Après Bruxelles, Lascaux s'invite même à Baisieux. Les enfants ont adoré créer des fonds sur des grands formats avec des matériaux naturels et pour unique outil : LEURS DOIGTS ! Le pied de peindre avec les mains ! Ensuite sur ces fonds, les enfants se sont appliqués à composer une scène d'animaux en les reproduisant - modèles à l'appui et en jouant avec des effets d'estompe comme pouvait le faire l'homme de la préhistoire ! Une vraie immersion dans le temps !      
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