22 décembre 2014

SERIE CROQUIS

C'est le rituel ! Chaque séance commence par 1/4 d'heure de croquis. C'est un travail d'observation, qui demande rigueur et concentration pour les ados et adultes. Il est demandé de respecter les proportions et quand l'aisance vient... de donner de la sensibité au trait et d'utiliser d'autres outils : pierre noire, stylo bic... Appréciez !  
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22 décembre 2014

DES TABLEAUX AUX COULEURS REVISITEES

L'objectif de ce projet était de reproduire une des photocopies de tableaux connus ; celles-ci étaient volontairement imprimées en noir et blanc et les élèves devaient réaliser la mise en couleur en choisissant une technique de leur choix. Ici, je fais appel à leur sensibilité chromatique en jouant sur des ambiances chaudes ou/et froides avec une dominante, en les faisant prendre aussi conscience de l'impact visuel par association des complémentaires et en leur apprenant à gérer les dégradés de couleurs.
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21 novembre 2014

LA FORET EN TOUTE SAISON !

Première thématique de l'année : la forêt. Comment représenter la forêt en donnant l'illusion de la profondeur ? L'enjeu est là. C'est là que les notions de premier plan, second plan et arrière plan rentrent en jeu ! Puis c'est au tour de la couleur. Le but est de jouer avec les couleurs chaudes et froides, les complémentaires et pourquoi pas d'apprendre à faire des dégradés de couleurs ou de tenter de représenter la matière comme l'herbe ou l'écorce !
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16 novembre 2014

DES GUIRLANDES TRES CHOUETTES !

Pendant les vacances de la Toussaint, durant 2 h le mercredi, les enfants ont fabriqué des guirlandes de papier aux couleurs d'Halloween. Modèles à l'appui, beaucoup se sont appliqués à reproduire chauves-souris, citrouilles et chouettes aux airs funestes et drôles à la fois ! Même que des enfants se sont amusés à découper d'autres silhouettes avec des regards et des bouches aux formes originales et espliègles ! Les guirlandes avaient vraiment de l'effet accroché aux fenêtres.
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21 juin 2014

EXPO DU 14 JUIN 2014

Voici en images, l'expo des réalisations de mes élèves de cette année scolaire 2013-14. Le matin avec les ados, nous avons mis en place les projets dans la grange Odette à Wannehain, lieu d'exposition. Les photos reprennent le déroulement du travail de mis en oeuvre avec la bonne humeur et l'esprit très volontaire des ados et des parents présents. Bonne visite !  
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31 mai 2014

TRAITS ET JEU DE VALEURS

Dessins réalisés pas à pas, avec méthode en cours particulier. ex : étude de valeurs approfondies pour la tête du chat avec un travail au trait pour céer le pelage et suggérer les volumes.    
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08 mai 2014

MODELAGE

Pendant les vacances scolaires de Pâques, les enfants se sont improvisés sculpteurs ! Le point de départ : une sculpture d'Alberto Giacometti - "L'homme qui marchait". Après une brève analyse de l'oeuvre d'art, j'ai demandé aux enfants de faire appel à leur imagination à travers cette question : De quelle manière l'homme pouvait-il marcher ? Et voici les propositions de chacun !  l'homme qui marchait sur les mains.  l'homme qui marchait sur un skate.  l'homme qui marchait sur les coudes.  l'homme qui... [Lire la suite]
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28 avril 2014

LE PAPIER MACHE DANS TOUS SES ETATS

Durant 6 séances, les enfants de la classe de la PS-MS de Chéreng ont crée 4 personnages en bas reliefs à partir d'objets de récupération. Par le jeu du mime, 4 silhouettes d'enfants ont été tracées pour représenter : le coureur, la danseuse, l'acrobate en équilibre sur ses mains et le sauteur. C'est l'occasion pour les enfants : d'agir et de s'exprimer avec leur corps par le jeu du mime de mieux mémoriser les différentes parties de leur corps de découvrir le jeu des formes et des tailles en manipulant les objets récupérés ... [Lire la suite]
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28 avril 2014

LE PORTRAIT

Après les croquis urbains, à la demande d'une élève nous passons au portrait. Avant de se lancer dans cette nouvelle thématique qui exige autant de rigueur dans le jeu des proportions, le travail du trait avec des contours plus ou moins marqués, j'ai demandé à chacun de créer des fonds colorés.  Il est intéressant d'observer ces contrastes entre des fonds de couleurs et la superposition du trait. L'idée est de créer un ensemble en associant 2 techniques. La première : réaliser des fonds peints avec des larges coups de pinceaux... [Lire la suite]
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27 avril 2014

POULE OU COQ ! (nuit)

Et c'est là que les couleurs se révèlent sur un fond noir et créent ainsi une autre ambiance ... galinacée ! C'est l'occasion de jouer sur les complémentaires, d'appuyer plus ou moins fort sur les pastels !
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